Re: Planificación

[Claudio Saavedra <csaavedra alumnos utalca cl>]

El Mon, 19-03-2007 a las 16:17 -0400, Juan Carlos Inostroza escribi� On Mon, 2007-03-19 at 16:14 -0400, Claudio Saavedra wrote:
> > Eso depende del inter�que tenga la audiencia; quiz�t�des tener
> > una idea m�clara al respecto. Si la gente desea contar con un par de
> > tutoriales, entonces lo ideal ser�contar con un laboratorio. En caso
> > contrario, no. 
> 
> Aqui puedo opinar que es dificil saber la opinion a priori de la gente,
> a no ser que preguntemos abiertamente "que les gustaria ver en la prox
> RFDG?". Podriamos aplicar algun concepto viral, un mail de contacto, que
> se yo.

Se supone que al momento de querer organizar alguna actividad en una
instituci�ya existe un contacto, �no? 

Lee abajo.

> El asunto de la audiencia es subjetivo, en ese aspecto.
> 
> > La idea es enfocar las actividades a lo que sea interesante para el
> > p�o local, no llegar con un �freak show� esquematizado que en
> > algunos lugares pueda tener excelente aceptaci�y en otros quiz�> > nada. La colaboraci�e los locales al respecto, es invaluable.
> 
> No me quedo muy claro lo de los locales :-/
> (la gente que organiza el evento, la gente que asiste...)
> 

El contacto que tengamos en la instituci�rganizaci�onde se ha de
realizar el evento. �Como nos pueden colaborar a realizar una actividad
ad-hoc? Bueno, supongamos que nos llega un correo con una invitaci�
realizar actividades en una cierta Universidad. Entonces podr� darse
eventualmente tres casos:

     1. Que nos digan "saben, aqu�a gente tiene un grupo de usuarios
        de Linux bastante novato y est�interesados en difundir el uso
        de GNOME como alternativa a Windows entre los profesores y
        estudiantes". Claramente en ese caso, habr�que enfocarse en la
        difusi�el escritorio, m�que en el entorno de desarrollo.
     2. Si alguien nos dice "hm, ac�ueremos que vengan a hacernos un
        par de charlas, porque se est�ictando un curso de programaci�       bajo en ambiente GNU/Linux, pero les est�ense�o a programar
        en consola y usando ncurses. Hay muchos chicos interesados en
        aprender a hacer aplicaciones de escritorio, pero nadie sabe por
        donde empezar", entonces el enfoque debe acercarse m�a mostrar
        la plataforma de desarrollo, las herramientas, etc.
     3. Por �o, alguien nos puede decir "tenemos un grupo de
        usuarios de Linux, y hay un peque�rupo bastante interesado en
        comenzar a contribuir al proyecto GNOME, pero no tienen idea
        como funciona, no saben que hacer para participar, ven todo muy
        lejano y complicado". El enfoque ser�algo distinto a los casos
        anteriores, nuevamente.

Si no cont�mos con ese poco de informaci�xtra, podr�os llegar a
encontrarnos con un p�o que no est�reparado para ciertos temas, o
que simplemente no est�nteresado en ciertos temas, y el resultado no
ser�el mejor.

Espero haber aclarado mi punto ahora,

Claudio

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Claudio Saavedra <csaavedra alumnos utalca cl>